علاوه بر این اولین گام بزرگ ریاضی پس از یادگیری اولیه دانش آموزان در ایجاد عدد پایه است.
و مانند همه مراحل اول ، انجام آن نیز می تواند سخت باشد (و آموزش نیز به همان اندازه سخت).
اما لازم نیست که باشد. در اینجا یک فرآیند 7 مرحله ای برای تدریس علاوه بر این وجود دارد که برنامه های درسی آسان تری را برای شما ایجاد می کند و درک بهتری را برای دانش آموزان ایجاد می کند.
مفهوم را با استفاده از دستکاری های قابل شمارش معرفی کنید
استفاده از ابزارهای دستکاری قابل شمارش (اشیا physical فیزیکی) باعث جمع شدن بتن و فهم آن می شود. استفاده از انواع مختلف مهم است تا دانش آموزان شروع به درک مفهوم مستقل از آنچه شمارش می شود ، کنند.
شمردن روی انگشتان بصری ترین مکان برای شروع قبل از انتقال به نشانه ها ، درب بطری ها ، یا برش های کاغذ است. اگر می خواهید جنبشی را در خود بگنجانید ، دانش آموزان را در گروه های کوچک قرار دهید و از آنها بخواهید که با هم جمع شوند ، با این حساب تعداد کل اعضا را یک بار دیگر اضافه کنید.
انتقال به تصاویر
آموزش مفهوم جمع به کودکان را با انتقال استفاده از کاغذ را با استفاده از مبالغ مصور ، یا ترسیم اشیا they قابل شمارش ، شروع کنید.
بهتر است اگر تصاویر را در کنار اعداد قرار دهید تا ارتباط بین این دو افزایش یابد. استفاده از یک سازمان دهنده گرافیک را در نظر بگیرید که مجموع آن در بالای آن نوشته شده باشد و یک فضای برای رسم زیر هر شماره وجود دارد.
از یک خط عددی استفاده کنید
در این مرحله ، اکثر دانش آموزان با شمارش هر عدد در مجموع برای رسیدن به راه حل کل ، همچنان جمع می شوند. با این حال ، یک خط عددی نیاز به شمارش اولین عدد در مجموع را برطرف می کند.
به عنوان مثال اگر این جمع 4 + 3 باشد ، دانش آموزان می توانند انگشت خود را بر روی چهار قرار دهند و سپس سه مکان را بشمارند تا به 7 برسند.
شمارش کردن
هنگامی که دانش آموزان نحوه استفاده از یک خط عددی را بدانند ، شما می خواهید که آنها از همان استراتژی "شمارش" در سر خود استفاده کنند.
سپس می توانید با شمردن بلند روی انگشتان خود ، آنها را وادار به تمرین کنید. بیایید به عنوان مثال با 4 + 3 همراه شویم:
دانش آموزان با مشت بسته شروع می کنند و می گویند "4".
سپس دانش آموزان "5 ، 6 ، 7" را می شمارند و هر بار سه انگشت را یکی می گیرند.
دانش آموزان اکنون سه انگشت دراز دارند ، اما به آنها یادآوری کنید که جواب 3 نیست. آنها با مشت 4 شروع کردند و سپس شمردند ، بنابراین جواب 7 است.
منابع ریاضی قابل چاپ را بارگیری کنید
پیدا کردن ده
این یک ترفند ریاضی ذهنی است که به دانش آموزان کمک می کند تسلط رویه ای خود را توسعه دهند.
به جای اینکه دو عدد را با هم جمع کنید ، دانش آموزان را تشویق کنید که آنها را تا 10 جمع کنند و سپس باقیمانده را به آن 10 اضافه کنید. به عنوان مثال ، روند 7 + 5 به این ترتیب است:
7 + 3 = 10
ما هنوز هم نیاز به اضافه کردن 2 اضافی ، برای تبدیل 3 به 5.
10 + 2 = 12
برای کمک به دانش آموزان می توانید از این مهارت استفاده کنید. دو ردیف از 10 جعبه را روی یکی از ورق های کاغذ ، یکی زیر دیگری بکشید و سپس از دانش آموزان بخواهید برای نشان دادن جمع ، دستکاری هایی را در آنها قرار دهند. برای 7 + 5 ، اولین تلاش ممکن است به این شکل باشد:
اما سپس می توانید به دانش آموزان نشان دهید که چگونه کارها را تغییر دهید تا یک ردیف از 10 را پر کنید و این کار را انجام دهید:
گفتگوهای شماره ای نیز یک روش عالی برای شکستن این استراتژی است. ابتدا آن را مدلسازی کنید و سپس از دانش آموزان بخواهید که از طریق رویکردشان به یک سال به همین روش صحبت کنند.
مشکلات کلمه
مشکلات واژه دانش آموزان را تشویق می کند مشکلات اضافی را حتی در مواردی که به طور واضح مشخص نشده باشند ، شناسایی کنند. با معرفی آنها به زبان اضافی مانند موارد زیر شروع کنید:
X بعلاوه y
X اضافی
X به اضافه شد
مقدار کل
در کل
کلا
پس از آشنایی با زبان ، آنها را با کارهای ساده حل مسئله و استدلال شروع کنید.
حقایق ریاضی را بخاطر بسپارید
در نهایت ، ما می خواهیم دانش آموزان بتوانند سریع و دقیق در ذهن خود اضافه کنند. این تسلط رویه ای ضروری است زیرا آنها به سمت مشکلات پیچیده تری حرکت می کنند ، و هیچ راهی وجود ندارد بدون اینکه هر واقعیت جمع کردن یک رقمی را به خاطر بسپارید.
در اینجا چند استراتژی آورده شده است:
ویران کن
ممکن است کل جدول حقایق اضافی طاقت فرسا به نظر برسد ، بنابراین فقط کافی است همزمان در بخشهای خاصی تمرکز کنید. به عنوان مثال ، ممکن است یک هفته قبل بر روی جفتهایی که تا 10 جمع می شوند ، بر + 1 و + 2 تمرکز کنید.
فرایند را گرافیکی کنید
مسابقه ها ، چالش های گروهی و جوایز باعث می شود یادگیری داوطلبانه جذاب تر شود. فقط مطمئن شوید که خیلی رقابتی نباشد و دانشجویان را که مشکل دارند ترساند.
در اینجا 10 روش ساده برای بازی کردن در کلاس خود پیدا کنید.
از ابزارهای EdTech استفاده کنید
برنامه های یادگیری آنلاین می توانند علاوه بر این ، در زمینه های مجازی سرگرم کننده و تعاملی آموزش دهند. بهتر از این ، اگر برنامه سرگرم کننده ای را انتخاب کنید که دانش آموزان می توانند به طور مستقل از آن استفاده کنند ، برای تمرینات اضافی در خانه وارد سیستم می شوند.
ما همه این موارد را در برنامه های برنده جایزه خود ، Mathseeds و Mathletics قرار داده ایم. برای اطلاعات بیشتر بر روی لینک زیر کلیک کنید!